Кадровий склад

Педагогічний колектив школи – двадцять три педагоги, жінок і чоловіків, молодих і не дуже, висококваліфікованих і тих, хто прагне досягти вершин педагогічної майстерності. Поряд з професіоналами працюють молоді вчителі, вони вносять в роботу колективу разом з недосвідченістю красу і молодість, енергію і світло. Та і недосвідченість їх триватиме не довго, бо поряд з ними працюють майстри своєї справи, жінки – аси, педагогічний досвід яких стає зразком у роботі молодих вчителів.

Богуш Тетяна Олександрівна Директор навчально-виховного закладу вчитель російської мови та літератури
Злидніченко Марина Геннадіївна Заступник директора з виховної роботи, вчитель російської мови та літератури
Ковальова Наталя Вікторівна Заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель математики
Бєлова Вікторія Олександрівна Вчитель фізики та інформатики
Кандибка Наталія Тимофіївна Вчитель української мови та літератури
Гладун Наталя Вікторівна Вчитель фізичної культури
Грищенко Сніжана Станіславівна Вчитель початкових класів
Чабанюк Олена Валентинівна Вчитель математики
Калмикова Ольга Сергіївна Вчитель української мови та літератури
Качина Яна Андріївна Вчитель історії
Годлевська Катерина Миколаївна Бібліотекар
Камiнська Юлiя Вiкторівна Вихователь ГПД
Лагойко Тетяна Валентинівна Вчитель початкових класів
Маленко Тетяна Вікторівна Психолог, педагог-організатор
Мельник Євгенія Леонідівна Вчитель біології та географії
Мірошниченко Надія Вікторівна Вчитель початкових класів
Морозова Олена Геннадіївна Вчитель української мови та літератури
Пожидаєва Юлія Григорівна Вчитель трудового навчання
Покотило Катерина Володимирівна Вчитель початкових класів, іноземної мови
Пономарьова Ольга Юріївна (декретна відпустка) Вчитель іноземної мови
Федоренко Марина Володимирівна Вчитель середнього навчально-виховного закладу
Войніч Наталя Олександрівна Вчитель музики
Чижик Олексій Євгенович Вчитель трудового навчання
Мають вищу категорію - 4
Спеціалістів І категорії - 8
Спеціалістів 2 категорії - 4
Спеціалістів - 8
Старший учитель - 4

Але всі ми - єдине ціле.

Тому протягом трьох останніх років педагогічний колектив школи працює над реалізацією проблеми «Формування професійної компетентності вчителя шляхом створення інноваційного середовища школи».

Кiлькiсть переглядiв: 403

Коментарi

Для того, щоб залишити коментар на сайті, залогіньтеся або зареєструйтеся, будь ласка.